第15章 字典
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“难道就是这空气造成的？”
有人大惊失色，惊呼出声。
“是极！”
王智点点头道：“炭火之气暗藏毒性，故冬日取暖时，需谨记三要：一则不可于窄室闭户燃之，二则需留门窗缝隙以通清气，三则若觉头晕目眩，当即避出。”
“至于疫气传播……”
他指了指自己的口鼻，“当以细密绢布掩面，可滤……浊邪之气。”
王智刚想说病毒之类，又怕他们听不懂，自己也没法解释，毕竟自己可没本事手搓显微镜，索性就到此为止。
众学子颇为震惊，却无人言语，似都在消化着这一份另类却异常合理的知识。
“再来说这人从何处而来，要到何处而去……”
王智略作停顿，像是给众人缓神的时间，但其实是他也不知这个问题该如何解说。
片刻沉吟后，才展眉问道：“可有同学知晓这飞蛾是由何而来？”
“我！我知道！！”
台下有学子举手大叫，王智伸手示意他继续说。
这学子清了清嗓子有些傲娇道：“我家世代以蚕桑为业，蚕事之精微，自幼耳濡目染。这蚕虫食桑至壮，便会吐丝作茧，自缚其中。待得旬日，竟破茧化蛾，振翅而飞，不复蠕蠕之态。”
台下学子闻此言多有惊诧之色。有人不禁叹道：“若非亲见，安知造物之奇！果然读万卷书，不如亲眼见一遭蚕事。”
王智亦抚掌而笑：“这位同学所言甚妙。蚕虫化蛾，恰似天地生化之妙理。我人族记事不过三千年，然洪荒之前，更有亿兆岁月不可考。“
他环视众人，目光灼灼：“依新学之见，我辈祖先或曾潜游碧波，或曾蛰伏黄土，乃至翱翔九天。历经沧海桑田之变，方得今日之形，正如蚕蛹破茧，皆是为顺应天道。”
“至于人往哪里去？”
王智望向天空，仿若看尽时光长河，“若亿万年之后我人族尚存，我想定非今日之貌。”
……
此言一出场中寂静无声。
他们今日虽屡闻惊世之言，可都没有这次这般震惊的无以复加。
这可是人类诞生的学问！
在此之前众人或信女娲“抟土造人”之说。
或崇道家“阴阳化生”之理。
亦有奉佛门“光音天降”之论。
可是没有一个说法能有新学这般实际，竟将亿万年沧桑化入眼前。
似乎眼能见着一般，像是人人都在参与其中，都在进行着人类不断进化的旅程。
是的，这个说法很多人打心底里认可。
到了他们这个年纪，大多都自认比父辈聪明，而他们也认为自己的孩子将会比自己更加优秀。
如此往复下去可不就是在进化吗……
渐渐的……
有人拜倒在地，对着王智行弟子礼。
王智连忙起身下台，一一扶起。
可是这拜倒却越来越多，终是应接不暇。
王智只得环揖四方道：“诸君请起！昔孔子有云'三人行必有我师’，吾今日所言，不过管窥之见。其中未经验证者甚多，未解之理更不知凡几。”
说着王智走上讲学台，整肃衣冠，对着台下众学子，深深一揖：“若蒙不弃，愿与诸君共参新学。使天下人皆可明理致知，令我华夏文明薪火永传。”
台下群情激昂，应答之声此起彼伏：
“为我华夏，薪火永传！”
“愿以残躯铺就新学之路！”
“此生愿随先生，纵蹈水火亦不旋踵！”
此刻，无论先前怀有何等私心杂念，经此一日听宇宙之浩渺，悟生死之真谛，明人族之由来。
众学子只觉灵台澄明，如受醍醐灌顶。
往日蝇营狗苟之念，尽数化作青烟散去，唯余一片赤诚之心。
“哈哈哈哈……善！大善！”
王智振袖而立，目光如炬道：“吾欲首纂《字典》，删繁就简，正音释义，斩断那读书门槛，破开这禁锢牢笼。
令天下苍生，无论贩夫走卒、深闺妇人，身处何地，从事何行何业，人人都能识文断字，人人都能读书明理！”
此言一出又是拜倒一片，连陈钰三人都有些膝盖发软，几欲折腰。
这《字典》是人力能够编撰的吗？
若是能以人力编撰，为何历朝历代多少大儒都不曾编撰？
自古至今也就只有汉时的一本《说文解字》勉强算是字典。
但其字体、读音甚至意思也多与如今不同。
且划分范畴过于模糊，许多字的认识、理解、记忆上也缺乏灵活性。
也并无音、义和语之间的关系解释，缺乏对于文字系统性的认识，无法实际运用到教学解惑里。
到现如今也只有参考意义，并无多少实际价值。
且就在本朝，同一个汉字每个地方的读法都不同，意思也有不同，均由读书人口口相传。
读书人的地位之所以如此之高，正因为只有他们掌握了知识，这个世界上最高等的东西。
可就算是《说文解字》这部前人巨著那也是不敢冠以“典”字。
要知道这个“典”字可不是什么书都能用的，必须是自古至今的唯一标准的书籍，才能称之为“典”。
中华历史上唯一一本能称之为“典”的字典，那还是后世清朝康熙时期汇聚各方大儒，历时六年方才编撰完成的《康熙字典》。
你这上下两瓣嘴一张一合就要编撰字典？
你这如何归纳？如何注音？如何注解？
想想就让人头皮发麻。
若是这新学能够发扬光大，教育人心，那便是立德。
若是这《字典》真被其编撰出来了，那便是立言。
若是因此使这天下人人都能读书明理，那便是立功。
这立德、立言、立功三不朽！
有人蓦然大惊，王家小儿这是要成圣啊！
而王智可没想这么多，他只知道，单凭一己之力想改变这个时代，不过是杯水车薪。
真正的变革，需要全民智觉醒，而这一切的根基，便是《字典》！
至于对旁人来说想都不敢想的《字典》，对他这个开挂怪来说也就那么回事吧。
简化、归纳、注音这些照搬照抄就行，也就注解会麻烦点，不过这事相信有的是人乐意去做。
此时讲学台上下其乐融融，早已不见初时双方剑张跋扈模样。
台下询问，台上解答，就连上舍陈东四人也都毕恭毕敬的对王智执弟子礼，互相询问解答。
就算还有一些不认可新学之言的学子，此刻也都抱着学习的态度，在台下仔细聆听着，不时出言质疑一二，都被王智一一化解，引得众人心悦诚服。
直至酉时，放斋钟声响起，王智四人才在众学子的拜谢声中走下台去。
就如来时一般，人群中自动分开一条通道。
不过此时已经没有了来时的嘲讽声，众学子只是恭敬的躬身退让，这是以往面对讲学大儒才有的尊敬。
王二郎一马当先带着陈钰三人从人群中走过，脸上带着和煦的笑容，模样也与往日讲学大儒一般正气凛然。
可就在此时，人群外围忽然响起一个不合时宜的嘲笑声，在这恭敬的氛围中尤为突出，“王智！别人不知道你，本待制还能不知道你吗？”
“你就一遛鸟逗蛐的纨绔，不知道从哪看来的神鬼道道，在这装什么大尾巴狼！”
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他指了指自己的口鼻，“当以细密绢布掩面，可滤……浊邪之气。”
王智刚想说病毒之类，又怕他们听不懂，自己也没法解释，毕竟自己可没本事手搓显微镜，索性就到此为止。
众学子颇为震惊，却无人言语，似都在消化着这一份另类却异常合理的知识。
“再来说这人从何处而来，要到何处而去……”
王智略作停顿，像是给众人缓神的时间，但其实是他也不知这个问题该如何解说。
片刻沉吟后，才展眉问道：“可有同学知晓这飞蛾是由何而来？”
“我！我知道！！”
台下有学子举手大叫，王智伸手示意他继续说。
这学子清了清嗓子有些傲娇道：“我家世代以蚕桑为业，蚕事之精微，自幼耳濡目染。这蚕虫食桑至壮，便会吐丝作茧，自缚其中。待得旬日，竟破茧化蛾，振翅而飞，不复蠕蠕之态。”
台下学子闻此言多有惊诧之色。有人不禁叹道：“若非亲见，安知造物之奇！果然读万卷书，不如亲眼见一遭蚕事。”
王智亦抚掌而笑：“这位同学所言甚妙。蚕虫化蛾，恰似天地生化之妙理。我人族记事不过三千年，然洪荒之前，更有亿兆岁月不可考。“
他环视众人，目光灼灼：“依新学之见，我辈祖先或曾潜游碧波，或曾蛰伏黄土，乃至翱翔九天。历经沧海桑田之变，方得今日之形，正如蚕蛹破茧，皆是为顺应天道。”
“至于人往哪里去？”
王智望向天空，仿若看尽时光长河，“若亿万年之后我人族尚存，我想定非今日之貌。”
……
此言一出场中寂静无声。
他们今日虽屡闻惊世之言，可都没有这次这般震惊的无以复加。
这可是人类诞生的学问！
在此之前众人或信女娲“抟土造人”之说。
或崇道家“阴阳化生”之理。
亦有奉佛门“光音天降”之论。
可是没有一个说法能有新学这般实际，竟将亿万年沧桑化入眼前。
似乎眼能见着一般，像是人人都在参与其中，都在进行着人类不断进化的旅程。
是的，这个说法很多人打心底里认可。
到了他们这个年纪，大多都自认比父辈聪明，而他们也认为自己的孩子将会比自己更加优秀。
如此往复下去可不就是在进化吗……
渐渐的……
有人拜倒在地，对着王智行弟子礼。
王智连忙起身下台，一一扶起。
可是这拜倒却越来越多，终是应接不暇。
王智只得环揖四方道：“诸君请起！昔孔子有云'三人行必有我师’，吾今日所言，不过管窥之见。其中未经验证者甚多，未解之理更不知凡几。”
说着王智走上讲学台，整肃衣冠，对着台下众学子，深深一揖：“若蒙不弃，愿与诸君共参新学。使天下人皆可明理致知，令我华夏文明薪火永传。”
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“为我华夏，薪火永传！”
“愿以残躯铺就新学之路！”
“此生愿随先生，纵蹈水火亦不旋踵！”
此刻，无论先前怀有何等私心杂念，经此一日听宇宙之浩渺，悟生死之真谛，明人族之由来。
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到现如今也只有参考意义，并无多少实际价值。
且就在本朝，同一个汉字每个地方的读法都不同，意思也有不同，均由读书人口口相传。
读书人的地位之所以如此之高，正因为只有他们掌握了知识，这个世界上最高等的东西。
可就算是《说文解字》这部前人巨著那也是不敢冠以“典”字。
要知道这个“典”字可不是什么书都能用的，必须是自古至今的唯一标准的书籍，才能称之为“典”。
中华历史上唯一一本能称之为“典”的字典，那还是后世清朝康熙时期汇聚各方大儒，历时六年方才编撰完成的《康熙字典》。
你这上下两瓣嘴一张一合就要编撰字典？
你这如何归纳？如何注音？如何注解？
想想就让人头皮发麻。
若是这新学能够发扬光大，教育人心，那便是立德。
若是这《字典》真被其编撰出来了，那便是立言。
若是因此使这天下人人都能读书明理，那便是立功。
这立德、立言、立功三不朽！
有人蓦然大惊，王家小儿这是要成圣啊！
而王智可没想这么多，他只知道，单凭一己之力想改变这个时代，不过是杯水车薪。
真正的变革，需要全民智觉醒，而这一切的根基，便是《字典》！
至于对旁人来说想都不敢想的《字典》，对他这个开挂怪来说也就那么回事吧。
简化、归纳、注音这些照搬照抄就行，也就注解会麻烦点，不过这事相信有的是人乐意去做。
此时讲学台上下其乐融融，早已不见初时双方剑张跋扈模样。
台下询问，台上解答，就连上舍陈东四人也都毕恭毕敬的对王智执弟子礼，互相询问解答。
就算还有一些不认可新学之言的学子，此刻也都抱着学习的态度，在台下仔细聆听着，不时出言质疑一二，都被王智一一化解，引得众人心悦诚服。
直至酉时，放斋钟声响起，王智四人才在众学子的拜谢声中走下台去。
就如来时一般，人群中自动分开一条通道。
不过此时已经没有了来时的嘲讽声，众学子只是恭敬的躬身退让，这是以往面对讲学大儒才有的尊敬。
王二郎一马当先带着陈钰三人从人群中走过，脸上带着和煦的笑容，模样也与往日讲学大儒一般正气凛然。
可就在此时，人群外围忽然响起一个不合时宜的嘲笑声，在这恭敬的氛围中尤为突出，“王智！别人不知道你，本待制还能不知道你吗？”
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