「课后活动资源调查表」(3)
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「姓名:加藤铃」
「班级:C班」
「爱好:讲故事」
「从中有什么收获?」
「请在最无知的时期讲你最想讲的故事,阅历和经验会杀死无知,也会杀死独一无二的人格。」
「入部意向:摄影部」
「为什么想要加入这个社团?」
「不想在下一次失去的时候,找不到任何可以追忆的。」
「未来目标:正常毕业」
「打算为此付出什么样的努力?」
「今天是坚持上学的第一天。」
「指导审阅意见:通过」
「推荐语/修改建议:」
「如果喜欢讲故事的话,不应该先考虑一下古典文学部或是轻文学部吗?(划去)」
「希望明天也能再见到加藤同学如期来上学。(补写)」
《我定制了她们的恋爱游戏?》「课后活动资源调查表」(3)
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「班级:C班」
「爱好:讲故事」
「从中有什么收获?」
「请在最无知的时期讲你最想讲的故事,阅历和经验会杀死无知,也会杀死独一无二的人格。」
「入部意向:摄影部」
「为什么想要加入这个社团?」
「不想在下一次失去的时候,找不到任何可以追忆的。」
「未来目标:正常毕业」
「打算为此付出什么样的努力?」
「今天是坚持上学的第一天。」
「指导审阅意见:通过」
「推荐语/修改建议:」
「如果喜欢讲故事的话,不应该先考虑一下古典文学部或是轻文学部吗?(划去)」
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